לא תמיד קל להתמודד עם לקויות, קשיים והפרעות שונות של ילדים. זה לא קל לילדים, ולא קל להורים. אך נראה שבשנים האחרונות, עם התגברות המודעות, הידע וההתגייסות של המערכות השונות, ההתמודדות הופכת ליותר ויותר אפשרית ונוחה.
עם כל זאת, ישנם ליקויים נוספים מהם סובלים ילדים רבים, שאינם זוכים לכותרות ראשיות ועיסוק כה רב. בדרך כלל מדובר פשוט בלקויות נדירות יותר, או בלקויות שדורשות התערבויות סבוכות יותר, שאינן ניתנות במסגרת של חינוך רגיל. ובכל זאת, מדובר בליקויים שראויים לתשומת לב ולהכרות של בעלי המקצוע.
גמגום היא הפרעה בשטף התקין של הדיבור, והוא עשוי לגרום לקשיים בהתבטאות וכן לקשיים חברתיים. הגורמים לגימגום עשויים להיות הן פיזיולוגיים והן פסיכולוגים, וגם הטיפול בגמגום מתמקד באספקטים אלה.
חרדת בחינות היא דווקא נושא מוכר, שמקבל התייחסות במסגרות אקדמאיות רבות. חרדת בחינות גורמת לתלמידים, אפילו מצטיינים שהתכוננו היטב לבחינה, לאבד את היכולת לתפקד כראוי בזמן הבחינה, בגלל מחשבות ותחושות הנובעות מחרדה.
DCD, הפרעת קוארדינציה התפתחותית מתבטאת בסירבול וקושי בביצוע פעולות מוטוריות שנרכשות בדרך כלל באופן אוטומטי. ילדים הסובלים מהפרעה זו עשויים להתקשות בפעילויות שנראות לכל השאר קלות, והם זקוקים לטיפול של פיזיתרפיסט.
גם כשמדובר בפיגור שכלי, חייבים לאבחן היטב את הילד, ולהגדיר את רמת הפיגור בה הוא נמצא. אמנם פיגור הוא מצב פיזיולוגי (מולד או נרכש כתוצאה מפגיעה), אך בהתאמה של מסגרת תומכת מתאימה, גם ילדים מפגרים יכולים להגיע לרמות מסויימות של תפקוד ועצמאות.
דבר דומה ניתן להגיד על אוטיזם– רצף שלם של הפרעות בתקשורת. אבחון נקודות החוזק והחולשה של הילד, יכולותיו הקוגניטיביות וכד’, יכול לעזור בהתאמת מסגרת שתקדם את הילד, תאפשר לו להתפתח באופן מותאם לו. כמובן שחייבים להזכיר גם לקויות למידה מוכרות פחות מהדיסלקציה והדיסקלקוליה כמו לקות למידה בלתי מילולית (או תסמונת ההמיספרה הימנית), הגורמת לילדים קשיים גרפו- מוטוריים משמעותיים. ילדים אלה זקוקים לתמיכה והקלות בתחומים שונים ממה שדרוש לילדים עם לקויות מילוליות. רב הלקויות והתסמונות שנדונו כאן, הן לקויות פיזיולוגיות מולדות. עם זאת, יש מקרים בהם לקות או פגיעה יכולים להרכש על ידי פגיעה כלשהי. לעיתים פגיעות אלה נגרמות כתוצאה מרשלנות רפואית, כגון במצב בו תינוק לא מקבל מספיק חמצן בלידתו. חשוב להכיר גם את הפן המשפטי של הלקויות, ולקבל זכויות אם מגיעות כאלה. ראו גם: ההבדלים בין אספרגר אוטיזם והפרעות קשב וריכוז חיסונים ולקויות למידה: האם יש קשר?